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françaisvie du centreKlasse@classe >  03. Zwischenbilanz nach 4 Jahren

Zwischenbilanz nach 4 Jahren

Beschreibung des Programms und erste Ergebnisse

Klasse@classe-Partnerschaften : Internet-Korrespondenz zwischen deutschen und französischen Schulklassen

Dieses Programm für Internet-Partnerschaften zwischen zwei Schulklassen ermöglicht es, die neuen Medien praxisnah und zielgerichtet in den Unterricht zu integrieren und gleichzeitig das Leben im Nachbarland unmittelbar ins Klassenzimmer zu holen. Dabei kann die Partnersprache authentisch erlebt werden und es entstehen neue, reale Motivationen zum Erlernen der Fremdsprache.

Zu den zentralen Anliegen des Programms gehört es, den Unterricht in der Partnersprache wieder attraktiver zu machen und die Schüler durch den Einsatz der neuen Technologien, die sie zu Hause sowieso schon längst nutzen, zusätzlich zu motivieren.

Der beachtliche Erfolg des Projektes erklärt sich daraus, dass es einen idealen Kompromiss zwischen traditionellen Schulpartnerschaften und individuellen Brieffreundschaften (Korrespondenz zwischen zwei Schülern) anbietet.

Nach unserer Beobachtung zerbrechen die offiziellen Schulpartnerschaften häufig an dem immensen Aufwand, den die organisierenden Lehrer nach einigen Anläufen nicht mehr auf sich nehmen wollen. Die Reiseorganisation mit Bus oder Bahn, der administrative Spießrutenlauf durch die Instanzen der Schulbürokratie oder das bei sinkenden Schülerzahlen immer schwierigere Aufspüren von Gastfamilien nehmen beachtliche Energien in Anspruch und haben schon manche Lehrer- und Schülergeneration aufgerieben. Die individuellen Brieffreundschaften leiden ihrerseits an der mangelnden Schreibpraxis und Fantasie der ansonsten interessierten Schüler : nach ein oder zwei Vorstellungsbriefen und ein paar Höflichkeitspostkarten versandet die Korrespondenz oft und mündet nur bei wirklich motivierten Schülern in einen echten und anhaltenden Austausch.

Das Programm der Klassenpartnerschaften per Internet vermag die genannten Schwächen zu umgehen : keine aufwändige Reiseorganisation, keine Notwendigkeit, mehrere Klassen oder die ganze Schule einzubeziehen, keine Anträge auf Fördermittel, keine Abschlussberichte, ein zeitlich begrenzter Austausch mit möglicherweise wechselnden Partnerklassen aus unterschiedlichen Regionen : all das erklärt die enorme Resonanz auf dieses Programm.

Bei dieser Art von Partnerschaft wird zunächst ein E-Mail-Kontakt aufgebaut, der später auch in einen klassischen Austausch mit Besuch der Partnergruppe münden kann, aber nicht muss. Je nach Alter oder Lernniveau können sich die beiden Klassen E-Mails direkt in der Fremdsprache schreiben, oder in der eigenen Muttersprache formulieren, was für die Partnerklasse dann als Leseverstehensübung und landeskundliche Information verarbeitet werden kann. Die E-Mails können von den Schülern gemeinsam oder individuell formuliert werden, oder - falls nur ein einziger Computer vorhanden ist - einem Mitschüler diktiert werden, der sie eintippt. Sie können als Hausaufgabe vorbereitet werden, sich an die Klasse als Gruppe wenden oder an einzelne Schüler oder Kleingruppen richten. Der Phantasie sind keine Grenzen gesetzt.

Besonders interessant für die Schüler sind alle visuellen Elemente beim Austausch mit der Partnerklasse. Selbstgemachte Fotos oder Fotoreportagen zu bestimmten Themen sorgen für starke Motivation und erleichtern als nichtsprachliche Kommunikationsmittel gleichzeitig auch das gegenseitige Verstehen. Eine WebCam für Videokonferenzen (zum Beispiel mit dem Programm Netmeeting) kann, falls die technischen Voraussetzungen dafür vorhanden sind, für noch mehr authentische sprachliche und visuelle Begegnung sorgen.

Seit im Juni 2003 die ersten Partnerschaften vermittelt wurden, hat das Programm schnell weitere Interessenten gefunden. Innerhalb des ersten Schuljahres konnten wir mehr als 200 Schulklassen aus Deutschland und Frankreich vermitteln, seit der "Rentrée 2004" haben rund 150 Klassen eine Partnerklasse gefunden (Stand März 2005).

Weitere Informationen über das Programm sind auf unseren Internetseiten www.maison-de-heidelberg.org Stichwort Jumelages Klasse@classe verfügbar. Dort findet man auch ein Einschreibeformular. Das Programm Klasse@classe ist ein Gemeinschaftsprojekt der Aktionen DeutschMobil und France Mobil, die in den jeweiligen Ländern für das Erlernen der Partnersprache werben. Info : www.deutschmobil.com und www.kultur-frankreich.de/francemobil

Klasse@classe wird betreut und weiterentwickelt von dem pädagogischen Leiter des Heidelberg-Hauses in Montpellier, Hans Demes Kontakt : Hans Demes